读这点书搞得这么辛苦，怎么变成是我的原因了？我怎么成你的对立面了？

　　她说，不跟你吵了，再吵下去飞机赶不上了。

　　她赶紧拎起放在衣柜边的拉杆箱，往外走，她嘴里说，我两天后坐高铁从北京回来，欢欢明天上午还有一场桃李中学的“面谈”，考得不好的话，你多哄哄她。

　　老婆出差去了，屋檐下，现在有这样三个人：

　　一个心情郁闷的爸爸，一个忧愁等待学校消息的女儿，和一个被关在家里不上幼儿园的小男孩。

　　在老婆出门去后的这第一天里，夏君山除了消化自己一早跟老婆拌嘴后残留的情绪，还要安抚女儿，因为她老是在问：爸爸，你说我进翰林中学有希望吗？他们这次会通知我吗？

　　他对女儿点头，说，有希望，有希望。

　　小女孩支着下巴，继续问，那么，爸爸，有百分之几的希望呢？

　　他已经有回答经验了，你说80%，她都会不高兴，所以他说，100%，当然是100%。

　　于是，小女孩就笑了。

　　那天真的笑脸，让他无限怜悯，为此，他甚至又在想了：要不还是去翰林小学上班吧？

　　除了女儿，他还需要应对儿子超超的小心思，因为妈妈不在家的这个晚上，儿子超超一定要跟他睡，小孩入睡快，迷迷糊糊快睡着了的时候，又突然睁开了眼睛，问他，苗苗以后不好了的话会怪我吗？

　　其实，这个问题最近小男孩已经不太问大人了，现在满脸睡意，却又问了，说明印在心里了，还没放下。

　　于是，爸爸夏君山就坐起来，拿过桌边的一张纸，在纸上画了一个圆圈，给超超看，并告诉他，进翰林小学只有5%的小孩，这是圆圈内的，那么圆圈外的是不是以后都不好了呢？谁说的？张苗妈妈说的？她是世界上最会算命的？超超，世界上所有的教育家都不会这么说，因为这不对。这个世界上的人，如果画下来，这样的纸几万张都画不下，圆圈外面的人怎么就不如圆圈里面的人了呢？何况，这个小圆圈是在你们现在才6岁的时候画的。

　　毫无疑问，夏君山在说这些的时候，其实也是纠结的。

　　那种令人头痛的氛围充溢在这屋子里，甚至好像透过窗子漫延到了窗外。

　　第二天上午，欢欢参加桃李中学“面谈”，因为题目难度大，她回来后又陷入忐忑，她问爸爸，有没有希望？

　　夏君山安抚她说有“100%的希望”的时候，心里突然崩出了想逃的欲望。

　　是的，这屋子，这被困的天地，这头痛的氛围，受不了了，要把头脑搞坏了，偏执了。

　　他突然说，欢欢，别管它们了，爸爸带你们逃吧？

　　逃？欢欢和超超奇怪地看着爸爸，见他头发直竖，怪怪的样子。

　　夏君山对他们笑道，你们不是想去海边吗？爸爸这就带你们去

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